第一点:培养兴趣,我们都知道,兴趣是学习的动力,是激发我们的动力来源!要知道,女生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上数学学科难度大,因此导致她们的数学学习兴趣淡化,能力下降。不知不觉,就对数学的学习,有了影响,所以,我们要调整!要帮助女生们培养学习数学的兴趣!
第二点:强化预习,预习的目的,就是为了先了解学习内容,所谓笨鸟先飞,准备工作,我们要做足。因此,要提高课堂学习过程中的数学能力,课前的预习至关重要。教学中,要有针对性地指导女生课前的预习,可以编制预习提纲,对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力及数形结合能力要求较高的内容,要求通过预习有一定的了解,便于听课时有的放矢,易于突破难点。
第三点:“固本扶元”,落实“双基”,要知道,学习是万变不离其宗的,最基本,最重要的,还是课本的知识点,最基本的知识点,此外女生数学能力差,主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上。所以只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下,才能提高女生的综合能力。
第四点:在数学学习过程中,女生在运算能力方面,规范性强,准确率高,但运算速度偏慢、技巧性不强;在逻辑思维能力方面,善于直接推理、条理性强,但间接推理欠缺、思维方式单一;